¿Sin equivalencia? Una reflexión sobre la traducción al español de recursos educativos abiertos

Jennifer Isasi, Antonio Rojas Castro

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

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Original languageSpanish
Pages (from-to)613-624
Number of pages12
JournalHispania
Volume104
Issue number4
DOIs
StatePublished - Dec 2021

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • Education
  • Linguistics and Language

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